Busca el CIDE tejer redes de colaboración con sus egresados

_mg_1274-1024x464Ciudad de México, 17 de noviembre de 2016.- Casi un centenar de egresados de los programas docentes del Centro de Investigación y Docencia Económicas, se reunieron con el objetivo de tejer redes de colaboración y conocer el trabajo que realizan las divisiones y programas interdisciplinarios, sus profesores y colegas.

La reunión permitió a los encargados del Centro CLEAR para América Latina, el Laboratorio Nacional de Políticas Públicas y el Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas explicar a sus ex alumnos las contribuciones del CIDE a la generación de conocimiento en estas ramas.

Gabriela Pérez Yarahuán, coordinadora general del Centro CLEAR, recordó a los egresados el proceso que vivió el CIDE para albergar la iniciativa CLEAR, resultado elegido dentro de 22 propuestas de 7 países de América Latina.
Hoy el Centro CLEAR ofrece capacitación, genera investigación y trabaja en la construcción de evidencia empírica sobre políticas y programas públicos.

Por su parte Eduardo Sojo, titular del Laboratorio Nacional de Políticas Públicas (LNPP), explicó la relevancia de este proyecto que forma parte del Programa Nacional de Laboratorios Nacionales del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), y que conjunta el conocimiento de los profesores del CIDE y la coordinación con programas gubernamentales.

En su turno, Blanca Heredia, coordinadora del Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas (PIPE), recordó a los jóvenes los proyectos que el PIPE ha desarrollado de la mano de la Secretaría de Educación Pública en favor de los estudiantes de Educación Media Superior y Superior con el programa Talentum, además de participar, más recientemente, en la sistematización de las opiniones y aportaciones al Modelo Educativo y la Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria 2016, vertidas en los foros de consulta que organiza la SEP.

El encuentro contó con la participación de Sebastián Garrido de Sierra, profesor-investigador del Laboratorio Nacional de Políticas Públicas (LNPP) y Catedrático Conacyt, quien desarrolló una exposición sobre las trayectorias profesionales de los egresados de esta casa de estudios.

El evento finalizó con palabras del Dr. Sergio López Ayllón, director general del CIDE, quien convocó a los egresados a permanecer cerca de su alma máter y participar en los proyectos que desarrolla la institución.

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Académicos discuten políticas públicas para el desarrollo del poniente de la CDMX

_mg_0700Ciudad de México, 10 de noviembre de 2016.- Académicos e investigadores de ITESM, la UAM Cuajimalpa, el CIDE, de la Universidad de Carolina del Norte; la Universidad de Dallas, Texas, y la Universidad de Chicago, Illinois, se reunieron para discutir y explicar sus líneas de investigación, enfocadas a la gestión y políticas públicas como alternativas de solución para el desarrollo de la zona poniente de la Ciudad de México.

Estas actividades forman parte del 2° Foro académico para el desarrollo de la zona poniente de la CDMX, que se realiza en coordinación con la Universidad Iberoamericana, la UAM, el ITESM y el CIDE.

Al encuentro asistieron James Svara (U. North Carolina), Paul Battaglio (U. Texas at Dallas), Jered Carr (U. Illinois at Chicago), quienes desarrollaron sus investigaciones en relación con la mesa titulada “The Future of Research on Urban Policies”.

En actividades paralelas, se llevaron a cabo las mesas “Seguridad, prevención y desarrollo en la zona poniente de la Ciudad de México” y “Gestión pública local y urbana”. En ellas participaron Alejandro Vega Godínez, académico de la UAM Cuajimalpa, del ITESM estuvieron: Óscar de los Reyes Heredia, Sergio Arturo Bárcena Juárez, Gustavo Urbina Cortés, Víctor Yamaguchi Llanes, Ángel Gustavo López Montiel y Diana Minerva Ramírez Ortiz.

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Misión de académicos mexicanos a la elección presidencial de Estados Unidos

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*Visitarán sitios de votación en Washington DC, Maryland y Virginia

*Está en juego la mayoría en el Senado y la composición de la Suprema Corte

Ciudad de México, 27 de octubre de 2016.-  Una delegación de 22 académicos mexicanos viajará a Estados Unidos del lunes 7 al miércoles 9 de noviembre para estar presentes en la elección presidencial.  Los académicos han organizado esta misión con interlocutores como la Embajada de México, el Instituto Cultural Mexicano, la Oficina de Washington para América Latina (WOLA), el Centro Woodrow Wilson, y el Centro para el Progreso Americano (CAP).

Participan investigadores de 8 universidades: Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), el Centro de Investigaciones sobre América del Norte de la Universidad Nacional Autónoma de México (CISAN-UNAM), El Colegio de México, el  Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), el Tecnológico de Monterrey, la Universidad de Guadalajara, la Universidad Anáhuac y la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, así como otros expertos y comunicadores. En 2008 y 2012 se realizaron visitas similares.

Los investigadores intercambiarán puntos de vista con representantes de los partidos políticos y/o candidatos presidenciales, con expertos de los think-tanks, con diplomáticos y con organismos de la sociedad civil estadounidense.  Visitarán sitios de votación en Washington DC, y en los estados de Maryland y Virginia.  Se pondrá un especial énfasis en el seguimiento al voto de las comunidades Latinas.

‘Las consecuencias para México, cualquiera que sea el resultado electoral, no pueden ser subestimadas.  Tenemos que conocer muy bien el proceso político estadounidense porque México ya es un tema de política interna para ellos’, afirmó el Dr. Carlos Heredia Zubieta, profesor del CIDE.  ‘Está en juego la mayoría en el Senado y por lo tanto, la composición de la Suprema Corte, que intervienen en tratados internacionales y en la ratificación de los más altos funcionarios’, agregó la Dra. Susana Chacón, coordinadora del Grupo Interinstitucional de Estudios sobre Estados Unidos (GIEEU), integrado por estas mismas universidades. La delegación está integrada por:

MISIÓN A LAS ELECCIONES EN ESTADOS UNIDOS

Lista de participantes actualizada al 26 octubre 2016

Nombre

Afiliación

AGUILAR, Rosario

CIDE

BARAJAS, Rosario

Economista

BLACKMORE, Hazel

COMEXUS

BRAVO REGIDOR, Carlos

CIDE

CHACÓN, Susana

Comexi

DE LOS RÍOS, Patricia

Ibero CDMX

ESCAMILLA HAMM, Patricia

Investigadora y consultora

ESCOBAR LATAPÍ, Agustín

CIESAS

GUTIÉRREZ, Elizabeth

CISAN-UNAM

HEREDIA ZUBIETA, Carlos

CIDE

LAZO, Lorenzo

Managing Director, Alemán Velasco & Associates

MUSSALI, Rina

Canal del Congreso

NÚÑEZ, Silvia

CISAN-UNAM

PELLICER, Olga

ITAM

PERAZA, José Pablo

Radio Progreso Honduras

RODRÍGUEZ BAROCIO, Raúl

Tec de Monterrey

RODRÍGUEZ SUMANO, Abelardo

Universidad de Guadalajara

SAMANIEGO, Federico

Escritor

SANTA CRUZ, Arturo

Universidad de Guadalajara

SILVA CASTAÑEDA, Sergio

ITAM

VALDÉS UGALDE, José Luis

CISAN-UNAM

VEGA CÁNOVAS, Gustavo

El Colegio de México

Para mayores informes: carlos.heredia@cide.edu , schacon25@hotmail.com

“Los archivos no son sólo memoria, son instrumentos de gestión pública”.- Proyecto Archivos Mx

img_0184Ciudad de México, 25 de octubre de 2016.- Los archivos son instrumentos de gestión pública y elemento fundamental de la rendición de cuentas, aseguraron los participantes del proyecto de investigación y divulgación “Archivos MX, gestión documental y archivos en México”, cuyo objetivo es poner en el centro del debate la importancia de estos documentos para la Administración Pública.

El proyecto tiene como punto de partida una plataforma digital www.archivosmx.cide.edu en la que se puede encontrar información sistematizada sobre la gestión documental en México, la cual tiene la meta de convertirse en un espacio de diálogo que permita a los ciudadanos entender cómo se crean, administran y resguardan los documentos que producen las instituciones públicas del país.

En el sitio también se puede encontrar el “Diagnóstico de los archivos gubernamentales en México. Una fotografía de la realidad subnacional”, de la Dra. Alejandra Ríos Cázares, como parte de las investigaciones que el CIDE y la División de Administración Pública ha venido realizando en la última década.

Al respecto, Alejandra Ríos aseguró que “cada acto de autoridad cotidiano debe crear una evidencia, ¿cómo vamos a documentarla?… Se debe trascender la idea de los archivos como memoria, como historia, para considerarlos como instrumentos de gestión pública”.

A la presentación acudieron Mercedes de Vega, Directora General del Archivo General de la Nación (AGN), y Lourdes Morales Canales, directora de  la Red por la Rendición de Cuentas (RRC), pilares de la comunidad archivística nacional, misma que este proyecto pretende reunir a fin de generar conocimiento útil que pueda reflejarse en políticas públicas dirigidas.

Guillermo Cejudo, secretario académico del CIDE, reconoció el esfuerzo que encabeza la Dra. Ríos por fomentar el estudio de los archivos, además puntualizó la pertinencia del proyecto y el compromiso de la institución con esta agenda de investigación.

Por su parte, Mercedes de Vega (AGN) hizo en hincapié en que los archivos son un eje transversal de las instituciones y que es fundamental posicionar la gestión documental en la agenda pública.

“No ha habido una sola región del mundo que se salve de la destrucción de su patrimonio cultural, se trata de un memoricidio que seguimos cometiendo por ignorar el valor de los documentos. Esto ha provocado un tráfico ilícito del patrimonio archivístico, pues siempre hay compradores para lo que uno tira…”, afirmó Mercedes de Vega.

Por otra parte, el Dr. Mauricio Dussauge,  profesor del CIDE, advirtió sobre los retos de la gestión documental entre los que está la “Preservación vs acceso”, la necesidad de normar los comportamientos “estratégicos” a criterio de los funcionarios públicos; regular también la “creciente participación del sector privado en actividades públicas” además de reconocer la “utilidad histórica de los archivos para discusiones contemporáneas”.

Por su parte, Lourdes Morales (RRC), indicó que la Ley General de Archivos debe mantener congruencia con la normatividad aprobada en materia de transparencia y acceso a la información y destacó la pertinencia del proyecto para el proceso de discusión en curso.

Podrás revisar la conferencia en el siguiente enlace.

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Maestría en Administración y Políticas Públicas: modelo simple, pero poderoso

img_9795Ciudad de México, 20 y 21 de octubre de 2016.- La Maestría en Administración y Políticas Públicas (MAPP) celebró 40 años de formar cuadros profesionales que hoy ocupan puestos en secretarías de estado, gobiernos y organismos internacionales, y la celebración reunió a ex alumnos, profesores y expertos para debatir el presente y futuro de la maestría y sus líneas de investigación.

Durante la inauguración, el secretario académico del CIDE, Guillermo Cejudo, aseguró que la MAPP es “uno de los pilares de la institución” a través del análisis y estudio de las políticas públicas en México.

Algunas de las contribuciones de la MAPP, a decir del Dr. Cejudo, son el aprendizaje institucional, la formación de talentos para el propio CIDE y el prestigio e imagen internacional, mismos que permiten a la maestría cumplir 40 años de arduo trabajo.

Sus egresados “son la evidencia palpable de que algo hemos estado haciendo bien en estos últimos 40 años. Con un modelo simple pero poderoso: atraer jóvenes talentosos, someterlos a presiones inauditas, exigirles, presionarlos, ponerlos a escribir, transmitirles conocimientos, pero también valores”.

David Arellano, Director de la División de Administración Pública (DAP) del CIDE y egresado de la MAPP, aseguró que tres experiencias lo hacen valorar el trabajo del CIDE. La exigencia del CIDE que él mismo vivió, la crisis de 1993 donde la DAP se quedó sólo con tres profesores y la imperiosa necesidad de generar comunidad tras el lanzamiento de la revista académica “Gestión y Políticas Públicas”.

“En 40 años construir y mantener una maestría como esta ha sido un logro muy importante en un país como México y en una región como América Latina”, aseguró David Arellano.

Las celebraciones tuvieron lugar durante los días 20 y 21 de octubre en las instalaciones del CIDE con mesas de discusión donde participaron ex alumnos y profesores de la MAPP como Fernando Ocampo Carapia, CFO de Radiomóvil Dipsa (TELCEL).

El Dr. Eduardo Villarreal coordinó la mesa “¿Cómo se estudian las políticas públicas en América Latina?” con invitados internacionales, los profesores y ex alumnos de la MAPP, David Arellano y Edgar Ramírez, además del profesor Mauricio Dussauge conversaron con Brint Milward (Universidad de Arizona) y Alasdair Roberts (Universidad de Missouri).

El Dr. Enrique Cabrero Mendoza, Director General del CONACYT y ex alumno MAPP dio una conferencia magistral sobre “los retos de la Administración y las Políticas Públicas en la Sociedad del Conocimiento”, donde hizo referencia sobre los desafíos de la administración pública en México y aseguró que nuestro país deberá superar en el mediano plazo: el cambio demográfico acelerado, la rápida urbanización, las difusas fronteras entre lo nacional y lo global, así como los dilemas éticos que la función pública enfrentará una vez que ciertas innovaciones tecnológicas sean incorporadas en su quehacer diario (automatización de los servicios, inteligencia artificial y gobierno digital, por mencionar algunos).

En la celebración también se entregaron los premios a las mejores tesinas MAPP 2016, donde resultaron ganadoras Céline González Schont, Samantha Orlena Ortiz Casillas y Andrea Salas Ortiz.

El día 21, se llevó a cabo la mesa “Rendición de cuentas, transparencia y gobierno abierto: los retos de mandatos transversales” y la mesa “Juicios como mecanismos de rendición de cuentas de las políticas públicas”, donde participaron profesores nacionales e internacionales.

En la clausura, el director general del CIDE, Sergio López Ayllón, aseguró que la Maestría en Administración y Políticas Públicas (MAPP) es un orgullo para el CIDE y uno de los pilares de la institución, pues “la MAPP ha contribuido de manera fundamental en la vocación del CIDE, lo hace desde su práctica, lo hace desde su docencia y desde sus egresados e investigaciones”.

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Con el proceso acusatorio, la justicia en el Estado de México se ha vuelto más expedita pero sigue sin garantizar los derechos de los imputados y la calidad de investigación

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Ciudad de México, a 20 de octubre de 2016

  • El estudio ¿Cómo se juzga en el Estado de México? tiene como objetivo analizar cómo opera el sistema penal en esa entidad.
  • La implementación del nuevo sistema de justicia penal permitió reducir los tiempos para obtener una sentencia.
  • Queda pendiente garantizar el respeto a los derechos del imputado y mejorar la calidad de las investigaciones policiales, de los fiscales y de los defensores.

Si bien la implementación del proceso acusatorio en el Estado de México ha permitido agilizar la resolución de los casos, no ha implicado un mayor respeto a los derechos de los imputados, advirtieron hoy expertos durante la presentación del estudio ¿Cómo se juzga en el Estado de México? Una radiografía de la operación del sistema de justicia penal acusatorio, editado por México Evalúa, en colaboración con el CIDE, el Programa Transnacional sobre Justicia Penal de UCLA y la Universidad Nacional de Tres de Febrero.

Elaborado a partir de una revisión de 1 mil 145 expedientes concluidos entre 2010 y 2014 en el Estado de México, donde el nuevo sistema de justicia penal entró en vigor en 2009, el documento analiza cómo opera el sistema penal acusatorio y qué tipo de delitos persigue.

“La buena noticia es que los casos se procesan de forma mucho más expedita que en el sistema anterior, principalmente por el uso de salidas alternas y procedimientos abreviados”, señaló Gustavo Fondevila, Profesor-Investigador del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), y uno de los autores del estudio. “Así, el 76.9 por ciento de los casos se resuelve en menos de 30 días”.

Explicó que el 61 por ciento de los casos se resuelve mediante procedimientos abreviados, en el que el imputado reconoce su responsabilidad en el delito del que se le acusa a cambio de una reducción de pena, 11.7 por ciento mediante salidas alternas que implican la reparación del daño a la víctima y el cumplimiento con una serie de condiciones durante seis meses a dos años, y solamente 3.6 por ciento lleva a un juicio oral.

Otro aspecto positivo es que en el nuevo sistema, se cumple el derecho del imputado a obtener el apoyo de una defensa. En 53.5 por ciento de los casos, el imputado tuvo acceso a un defensor público, en 37.4 por ciento de los casos, a un abogado privado y en el restante 9.1 por ciento, tuvieron acceso a ambos.

“Desafortunadamente, la defensa no necesariamente interviene en el momento oportuno ni tiene la calidad requerida”, expresó Máximo Langer, Profesor de Derecho y Director del Programa Transnacional sobre Justicia Penal de la Universidad de California Los Ángeles (UCLA), y co-autor del estudio. “Así, en 76.9 por ciento de los casos, el abogado no aportó ninguna prueba durante la etapa de investigación complementaria y en 86.2 por ciento de los casos no presentó recursos contra las medidas tomadas por el juez”.

En este sentido, los investigadores subrayaron que el nuevo sistema de justicia no garantiza el respeto a los derechos de los imputados.

Por ejemplo, si el juez de control detecta una violación en la detención, suele ratificar la detención. Del mismo modo, en los casos en los que se han documentado lesiones en los imputados compatibles con la tortura, el juez suele ignorar dicha información y continuar el proceso como si no hubiera pasado nada.

Adicionalmente, los investigadores encontraron que la mayoría de los delitos procesados son de escasa complejidad (el 59.3 por ciento de los casos corresponde a robos) y que el 91.7 por ciento de las detenciones corresponden a una flagrancia. Esto refleja la débil capacidad de investigación de los Ministerios Públicos.

Finalmente, los autores del estudio advirtieron del uso excesivo de prisión preventiva y de la falta de control por parte de los fiscales, jueces y defensores de la investigación policial.

“Este estudio nos permite hacer recomendaciones al Estado de México, pero también al resto de las entidades, para mejorar la calidad de la justicia. Se debe contemplar la necesidad de privilegiar las salidas alternas, reducir el uso de la prisión preventiva y desarrollar una mayor capacidad de investigación por parte de los Ministerios Públicos y los defensores”, concluyó Edna Jaime, Directora General de México Evalúa.

Puede consultar el documento en: http://bit.ly/JusticiaEdomexDocumento

Puede consultar la presentación en: http://bit.ly/JusticiaEdomexPPT

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Acerca de México Evalúa. México Evalúa es un centro de análisis de políticas públicas  que se enfoca en la evaluación y el monitoreo de la operación gubernamental para elevar la calidad de sus resultados. Apoyamos los procesos de mejora de las políticas públicas a nivel federal, estatal y local mediante la generación y/o revisión de evidencia y la formulación de recomendaciones. http://www.mexicoevalua.org/

Atención a Medios:

Laurence Pantin –  T: 59 85 02 52 al 54 (ext. 203) – C: 55 54 34 83 32 – lpantin@mexicoevalua.org

“Cada uno de uds. será agente de cambio”.- López Ayllón a graduados de Posgrados CIDE

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Ciudad de México, octubre 2016.- “Su responsabilidad histórica reside en tomar conciencia de lo que sucede a nuestro alrededor y asumir el reto de abrir camino al porvenir. Para ello hemos tratado de dotarlos de las mejores herramientas que conocemos”, les dijo el Director General del CIDE a los 74 estudiantes graduados de los diferentes posgrados.

El Dr. Sergio López Ayllón dirigió unas palabras a los egresados durante la ceremonia de graduación: “El mundo necesita de ustedes, de su energía, de su impaciencia, de su pasión. Nuestra institución -orgullosamente pública- no es sólo un espacio físico en Santa Fe o Aguascalientes, sino una comunidad de valores y de práctica, de compromiso, rigor y sentido crítico, y eso implica una responsabilidad especial”.

Durante la celebración efectuada en las instalaciones del CIDE, la Dra. Ana Díaz, de la División de Administración Pública, les señaló a los estudiantes que obtener un grado del CIDE es una prueba de su inteligencia, de su talento: “Mantengan vivo el optimismo y la sed de transformación que los trajo aquí originalmente, porque nuestro país está urgido de liderazgos honestos, empáticos y comprometidos”.

“Para ser agentes de cambio deben convertirse en gente que piensa y actúa diferente.  Son uds los millenials, una generación -nos dicen los estudios- fundamentalmente digital, que se caracteriza por dominar la tecnología. Espero que no pierdan la capacidad de seguir manteniendo relaciones cara a cara… las van a necesitar para mantenerse empáticos (…) Éste es su tiempo. Vayan por él. No se lo dejen a otros, no limiten su involucramiento.

“El CIDE les ha dado información, conceptos, métodos, esquemas de análisis, pero les ha dado más que eso: criterio, empuje, seguridad, inquietud, rigor, y esperamos también, ética, compromiso y creatividad”, enfatizó la académica.

La ceremonia de graduación también fue presidida por el Secretario Académico de la institución, Guillermo Cejudo, y la Secretaría General, Jimena Moreno.

Los egresados provienen de las maestrías en Administración y Políticas Públicas, Economía, Economía Ambiental, Gerencia Pública, Historia Internacional y Periodismo sobre Políticas Públicas, así como del Doctorado en Políticas Públicas.